新風凈化設備檢測驗收標準
網站編輯：http://www.dlczjh.cn/ │ 發表時間：2018年01月10日 08:01
新風凈化設備檢測驗收標準有哪些？大連川澤凈化工程有限公司指出：行業發展需要標準，可是目前國內標準很多，交錯冗余，規范間甚至存在許多相互矛盾之處。所以就目前看來，雖然行業內標準很多，但是還不夠全面，在很多方面仍有缺失。部分標準滯后與過時問題嚴重，且部分標準較為空泛，要求不明確，執行困難。國內檢測機構也很多，每個檢測機構依據的標準都不一樣，導致同一款產品在不同的檢測機構測得的結果都不盡相同。有的產品檢測時依據的只是某個零部件的標準，根本不能說明產品的整體性能。
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從建筑工程質量監督檢驗中心對部分校園新風試點的學校教室進行室內空氣質量檢測驗收總體情況來看，不少實際工程驗收結果并不理想。根據實測數據分析原因有以下幾種：一）所選產品的性能與標識不符，二）送、排風口位置設計不合理造成室內氣流組織不合理，三）系統安裝質量不合格、安全性不能保障，四）系統部件連接不緊密造成性能下降等問題。這些問題如何避免或者解決，關鍵還得看標準，有統一的產品標準、設計規范、驗收辦法，才能把好質量關，使新風凈化設備起到應有的效果，使新風凈化系統被市場認可。
團體標準 ?為行業發展助一臂之力
團體標準是行業標準、地方標準的補充，為國標、行標的后續發展提供可行性的市場檢驗，開辟了新的項目渠道。
新風凈化系統對改善教室空氣質量作用明顯，但是從試點到全面推廣卻面臨一系列阻礙。學校采購新風凈化系統有沒有統一標準?教室內的空氣質量滿足哪些檢測標準才算合格?學校安裝新風凈化系統施工和驗收應遵循哪種標準?一些教育部門坦言，校園安裝新風凈化系統需要多個部門協作監督，包括空氣質量檢測、衛生健康、安全監管等很多部門之間的協作。如果沒有統一的驗收和檢驗標準，很難推進校園新風系統的全面推廣。
為了深入研究校園內教室等封閉型教學場所空氣質量改善方案，2016年，中國空氣凈化行業聯盟和中國質量檢驗協會根據我國學校新風凈化系統標準體系建設和市場規范的需要，組織相關單位和專家制訂了團體標準T/CAQI 9-2016《商用空氣凈化器》和T/CAQI 10-2016《新風凈化機》正式批準發布，并于2016年10月1日起開始實施；2017年1月，中國質量檢驗協會、中國教育裝備行業協會、中國空氣凈化行業聯盟共同發布T/CAQI 25-2017《新風凈化系統施工質量驗收規范》、T/CAQI 26-2017《中小學教室空氣質量測試方法》和T/CAQI 27-2017《中小學教室空氣質量規范》，三項標準于2017年2月1日起開始實施；目前，《室內空氣質量在線監測技術要求》、《中小學教室空氣質量管理規范形成》、《中小學新風凈化系統設計導則》、《中小學新風凈化系統技術規程》已公開征求意見。
徐經理